Тема форума: «Секс как он есть »

Участь родителей - чаще всего пролетать мимо этих вопросов - по нескольким причинам. Самое главное - значимость вопроса: стоит заговорить и все внимание на нем, при этом гормоны практически неуправляемо переводят эмоциональный контекст в секс-готовность. И шансы возникновения такой ситуации среди друзей намного больше, чем если родичи решат, что настало время открыть глаза ребенку. И когда шнурки делая мудрые глаза наконец находят слова, то зародыш только ехидно ржет в лучшем случае.

А секс-рецепция начинает активироваться очень рано, намного раньше действительного полового созревания. Салажка еще ничего такого типа гормончиков не чувствует, но ему хочется раздражать определенные места и он это так или иначе делает. Это - реальные наблюдение на примере целого детсадика. Моего, естественно. Там наиболее озабоченными оказалась группка девочек постарше, а т.к. в тихий час девочек клали в одной комнате с мальчиками да еще вперемешку, то воспиталки даже не подозревали что творилось под простынями. Секса, конечно, не было и в помине. Было взаиморасполагающее раздражение органов без малейшего отнесения к половым чувствам. Но это - только основа для дальнейшего взаимообучения.

У многих диких народов не считалось чем-то неправильным содержание мальчиков и девочек вместе и позволялось им делать друг с другом все, что вздумается. И т.к. там не было запретов и не нужно было прятаться, то все заходило куда дальше и даже передавался некий опыт. Это красочно описал Ф.Фармер в повести Пир потаенный.

>>Но что сказать Ребенку, если он случайно увидел это по телевизору? Или, не приведи Господь, застукал несчастных родителей?!

Если ребенок еще не вышел из возраста доверчивого обучения [41], то он внемлет любому "объяснению" и примет его. Но запомнит, а когда придет время попирать авторитет родителей найдет резон пересмотреть и то "объяснение" - не в пользу родителей. Так что зная ребенка, то, что для него больше всего значит, можно и заготовить универсальную фразу-отмазку на такие случаи, чтобы все представить наиболее естественно и неподсудно.

>> в цивилизованных обществах, в отличие от "традиционных обществ", дети часто предоставлены сами себе

Да и вообще родители - никудышные воспитатели за единичными исключениями. Они чаще наносят больший вред своими воздействиями.

>> Например?

Например, для возраста доверчивого обучения:

"-Все, когда становятся взрослыми, все-все тети и дяди должны совершать ритуал взаимопонимания тела и духа.

- А что такое ритуал?

- Это учат в школе, в старших классах, ты сейчас пока не поймешь.". и т.д.

Для возраста игрового преступления авторитетов при явных признаках полной наивности:

"- Это называется сепулением. Читай С.Лема. Или в девятом классе вам расскажут, но я могу понемногу начать объяснять. Давай к вечеру, перед сном."

Если салажка не столько в шоке, сколько в состоянии победного разоблачения (распознается моментально):

"Ага, вижу по морде, что, как обычно, твои дружки наговорили глупостей и ты вообразил, что все так и есть как они сказали! Но разве мало они тебе привирали? И чем что-то важнее, тем больше? Давай-ка я попробую тебе рассказать те особенности в жизни взрослых, о которых вы с дружками пока только гадаете?".

Конечно, конкретная форма должна соответствовать повадкам как салажки так и родителя.

>> Неужели с годами эмоций становится намного меньше?

Наоборот. Если в начале пути замечается в подавляющем преимуществе только чувственная сторона и важен именно "офигенный Секс", то с развитием навыков все углубляется и усложняется настолько, что это бы поначалу вообще не возможно было бы понять. И, конечно, навыки эти очень индивидуальны. У быдл, конечно, ребенок становится помехой потому, что их навыки практически остаются на прежнем уровне.