Тема форума: «Еще один миф об обществе будущего - индиго»

to you6907 : Синдром дефицита внимания - состояние психики, мне почему то кажется что ты понимаешь это не конца. Насчет "индиго-вундеркиндов" - таких не встречал , имхо это миф. Да бывает индиго многого добиваются но отнюдь не звезд, и уж точно не поголовно.
Я сам индиго, и мне 21. (Мне это термин нравится куда больше чем "человек с СДВ").
Видишь ли мистические штучки которые мы бывает демонстрируем - на самом деле просто развитое восприятие. Более детальное запоминание информации, более развитая интуиция. Если не обьяснять людям вокруг ,как это делается ,они сами додумают обьяснение - и отнюдь не в рациональную сторону. Что касается определенных явно "мистических" вещей чьи обьяснения мною найдены не были , то скорее всего это либо некоторые психические сбои, причем настолько редко встречающиеся что изучены они не были, Либо изолированные от сознания формы психически процессов, т.е. "программная начинка" сознания.

Смотря что понимать под "более развитыми" - в данном случае "более развитость" просто иллюзия вызванная тем, что человеку родившемуся в более поздний период приходится приспосабливатся к более сложной жизни. Соответвенно ему приходится быть более развитым. Тоесть никакого принципиального отличия между 2 мя людьми на таком малом отрезке времени нет либо есть но они ничтожны.
Индиго - не более развиты , просто другая модель. Более или не более развитая - время покажет. Опять же факторы могут складыватся так что обьективно не более приспособленный тип станет преобладающим....

to you6907:насчет заработка - просто посмотри кто раздувает миф и что они предлагают. Кучу новых мегашкол, групп супер пупер развития и тому подобного. Типо " у вашего ребенка не проблемы, он просто особенный и мега одаренный " . Ну, может быть и одаренный. Только проблемы от этого никуда не денутся.

to you6907 : А тебе не очевидно что это одно и тоже, образование - это тоже адаптация, только проводимая исскуственно обществом.
И адаптация общества как такового - потому что формы общественного устройства где люди не получают образование проигрывают в перспективе тем формам где такая возможность есть.

to you6907 : А тебе не очевидно что мы говорим об одном и том же? Просто в современности адаптация к условиям обитания - это скорее адаптация к той семье в которой родился, к щколе, к новым знакомым, тоесть к обществу людей. Почему древние животные начали воспитывать и учить детенышей? Потому что это дало преимущество ихнему виду. Иными словами те кто не стал в конце концов проиграли эволюцию или начали использовать какие то другие способы приспособления.Т.е. таких существ мы просто не встретим .
Воспитание, образование - та же самая адаптация. только очень усложненная, и это адаптация на уровне группы существ, может быть - очень большой группы.

Во-перых я - он, во вторых что по твоему означает работа мозга на 100% ? Мозг всегда работает настолько, насколько его сформировала жизнь и насколько ЭТО требуется в текущих обстаятельствах. Причем работает в контексте разной деятельности совсем по разному. Мозг - не цифровой компьютер, нету там понятия работает на 50% или на 100%. Мы можем лишь говорить насколько он приспособлен к данному конкретному виду деятельности.

Мозг всегда работает настолько, насколько его сформировала жизнь и насколько ЭТО требуется в текущих обстаятельствах. Причем работает в контексте разной деятельности совсем по разному. Мозг - не цифровой компьютер, нету там понятия работает на 50% или на 100%. Мы можем лишь говорить насколько он приспособлен к данному конкретному виду деятельности.


Все таки есть понятие "работает на 50% или на 100%. "


На экране компьютерного томографа можно непосредственно наблюдать, как под воздействием новых стимулов восприятия активизируются новые зоны и сохраняют активность после прекращения поступления рецепторных сигналов в виде достаточно обособленных очагов возбуждения, которых в мозге может накапливаться очень много к концу дня

Накопленные активности гасятся во время сна. Без сна человек погибает. Предел накоплению активностей существует.