Содержание журнала Достижения науки, техники и культуры
ИНТЕРКРЫСИНЫЙ ИНТЕРФЕЙС
Двух крыс, разделённых расстоянием в несколько тысяч километров (одна физически находится в США, другая – в Бразилии) в буквальном смысле подключили друг к другу (через интернет). Это было сделано с помощью имплантатов, вживлённых в часть мозга, отвечающую за моторные функции грызунов.
Электрические сигналы из мозга одной крысы напрямую поступали в мозг другой, и в результате они действовали как единое целое.
Обеих крыс научили нажимать на нужный рычаг, когда около того загорался светодиод. Когда крыс «подключили» друг к другу, крыса-ведущий видела световой сигнал и нажимала на нужный рычаг. Крыса-ведомый в своей клетке в семи из десяти случаев также нажимала на нужный рычаг, хотя ей световые сигналы не подавались вовсе – приходилось ориентироваться лишь на «мыслительные» сигналы от крысы-ведущего.
По словам Мигеля Николелиса, профессора Университета Дьюка в Северной Каролине, подобная передача данных возможна и между людьми.
Подробности исследования опубликованы в журнале Scientific Reports.
По материалам BBC News
Анонсы новостей  http://www.scorcher.ru/xml/news.rss - что это? |
| Что люди узнали о мозге Обобщение исследований организации психики на 2018 год: Что люди узнали о мозге. 17-08-2018г. |
| Протест очевидности или почему люди спорят? Невероятное у нормальных людей и животных стимулирует исследовательское поведение, а очевидное заставляет оставаться при своем мнении: Протест очевидности или почему люди спорят?. 06-08-2018г. |
| Как жить чужим умом Оптимальная стратегия использования чужих решений: Как жить чужим умом. 30-07-2018г. |
| Комментарии по лекциям Вячеслава Дубынина Замечания по отдельным характерным спорным утверждениям: Комментарии по лекциям Вячеслава Дубынина. 27-07-2018г. |
| Социальная значительность О всеобъемлющей, нарастающей проблеме общества: Социальная значительность. 19-07-2018г. |
| Расширение личной памяти Каждый авторизованный может расширить свою память: Расширение личной памяти. 18-06-2018г. |
| Адаптивное обучение Статья определяет необходимое в организации идеальной системы обучения с учетом механизмов организации психики - как иерархической системы усложняющихся уровней индивидуальной и социальной адаптивности (системы адаптивности на основе произвольности). Адаптивное обучение. 18-05-2018г. |
| Тишина мысли О выделенной зоне субъективного осознания и барьере произвольного внимания: Тишина мысли. 03-05-2018г. |
| Социальные проблемы психики Цель статьи - показать общее сплетение проблем современности, увидеть общие основы, их порождающие: Социальные проблемы психики. 08-04-2018г. |
| Развитие ребенка и влияние родителей Как родители и педагоги могут оптимизировать развитие ребенка и его обучение: Развитие ребенка и влияние родителей. 24-03-2018г. |
|