Тема форума: «Эксклюзивные занятия по МВАП: Развитие мышления по схемотехническим принципам. Проводимость и сопротивление.»

>>Преобразования имеются в виду такие?

u=i*r, r=u/i, g=i/u, u=i/g

Это – просто механическое использование известных законов алгебраических преобразований. Желательно не просто написать формулы, а ясно предствить, как и почему так происходит. Почему ток зависит прямо от напряжения, приложенного к носителям и почему обратно – при увеличении сопротивления носителям или прямо при увеличении проводимости. Все – живо представлять в виде картинки динамики процесса в разных случаях: водя, песок, электроны и что-то еще (очень много всего. И так же – модельный смысл зависимости для напряжения, для сопротивления и проводимости.

>>только не совсем понятно насчёт того, как увидеть его реализацию в окружающем

Можно попробовать найти то в окружающем, что невозможно без распознавания. А для этого нужно ясно понимать, что такое распознавание, чтобы не путать с другими чем-то похожими процессами (например с отражением). Есть камеры для считывания номеров автонарушителй для последующего распознавания, есть система массового распознавания лиц.

В следующей темы мы уже плотно начнем заниматься распознаванием.

Я думаю устройство, срабатывающее при определенном сочетании более чем одного признака на входе - можно назвать распознавателем. Потому, что один признак дает слишком большой диапазон и говорить о "распознавании"  становится не корректно - а вот чем больше признаков, тем он уже и точнее. Стало быть:

любой замок - распознаватель ключа, так как требует определенного сочетания состояния блокирующих элементов для открытия (например сувальд в механическом сувальдном замке или цилиндриков в цилиндровом).

почтовый сервис, принимающий почту - распознаватель, так как адрес, который пишешь для отправки письма, содержит в себе несколько уточняющих элементов, позволяющих точно идентифицировать получателя. Аналогично ФИО, номера документов, штих код на упаковке - все это варианты комбинации признаков объекта (комбинации слов, цифр, полосок соответственно), позволяющие сделать его более точную выборку специализированным устройствам-распознавателям.

С проводимостью достаточно натренировали воображение? или еще нужно время на мысленные опыта?

>> в квартирной электропроводке, составляет 220 вольт, в розетку вставлен провод от телевизора, его сопротивление, составляет 110 Ом. После этого, просто подставляем значения в формулу и считаем. I = 220/110 = 2. Значит ток потребления телевизором 2 ампера.

Провод от телевизора не может иметь сопротивление 110 ом. Иначе он сгорит при подключении, т.к. на нем выделится мощность = 220*2=440 ватт. Ток 2 ампера потребляет сам телевизор (наверное, старой версии, с кинескопом или плазма) и его условное  общее сопротивление да, будет 110 ом. И телевизор будет греть комнату как утюг в 440 ватт.

Только ты сможешь обеспечить себе уверенность очевидности, с интересом пытаясь найти примеры сопротивления-проводимости и пробуя их свойства.

Но на этой теме не стоит сильно углубляться, только чтобы развить схемотехническое воображение в этом направлении. Проводимости, как и все ранее рассмотренные принципы будут нужно в следующей теме про распознаватели.

Есть кто-то не готовый переходить дальше?

К сожалению, lol и Packer вообще не поучаствовали в этой теме, но я не собираюсь быть еврейской мамочкой и раз люди не следят за занятиями, то это их личное дело.

Переходим к новой теме.

Сожалею за задержку. В целом принцип закона Ома понятен, но на телефоне приводить ссылки с цитатами примеров неудобно, что было задано (мобильные браузеры не дают копировать с заметок, где надёжно составлять сообщение). Завтра получу доступ к компу наконец за неделю.

Nan, если правильно понял, ток – в примере с водой в трубе это количество воды, проходящей через точку в трубе за определенное время (количество электронов в электропроводе). Напряжение – сила благодаря которой вода не находится в статическом положении, а движется дальше по трубе преодолевая барьеры (например, воду находящуюся дальше). 

Насчёт проводимости и сопротивления. По сути, это одно и тоже явление, но в положительной (проводимость) или отрицательной (сопротивление) степени. Представить это помогают формулы i = u/r , i = g*u. То есть сопротивление в Х раз уменьшает количество воды в трубе, а проводимость в такое же количество раз её увеличивает. И величина проводимости не ограничивается отсутствием препятствий в проводнике.(?)

Исходя из всего этого, представляется более интуитивно понятным называть бы было i не силой тока, а количеством тока.

Поправьте пожалуйста если не прав. 

>>величина проводимости не ограничивается отсутствием препятствий в проводнике

Отсутствие препятствий, конечно, ничего не ограничивает :) а вот их наличие ограничивает.

>>представляется более интуитивно понятным называть бы было i не силой тока, а количеством тока.

Так и называй: количество за единицу времени. Это ведь исторически сложившееся слово. Но единицы времени взаимоно сокращаются в формеле Ома, там этого нет, есть только пропорциональность зависимости. Но, взяв количество тока в единицу времени и сопротивление, оказываемое за это же время, остается только само сопротивление и сам ток.