Отправил ссылки на книгу двум запросившим это профессорам (для сотрудников и студентов).

Буду дорабатывать книгу в плане уменьшения отторжения академиков из-за отсутствия академического стиля написания (главный тормоз, не считая просто нежелания вникать в чужое на фоне своих забот).

Скорее всего, когда пыль уляжется и сформируется оптимальный текст, сделаю типографский верстку и закажу какое-то количество экземпляров. Т.к. появился спонсор, готовый оплатить значительный тираж, то будет и распространение через магазины типа Библиоглобуса и Арбатского книжного.

Вопрос: сколько экземпляров оставить для свободного распространения?

Кто хотел бы получить книгу по себестоимости (не более 400р)? Составляю список.

Если бы доходило до уровня верификации, то проблем бы не было, сейчас практически все достаточно надежно обосновывается сразу несколькими сопоставлениями: 1) имеющимися фактами исследования 2) логикой схемотехнический решений 3) взаимным согласованием на всех уровнях описания модели (в пазле нет дыр, все друг с дружкой четко взаимодействует, причем в эволюционной последовательности усложнений).

Но нейрофизиологи просто не доходят до того, чтобы проверять сделанные утверждения: никто никогда не привел ни одного корректного возражения, что вот такое-то утверждение противоречит таким-то надежно выверенным данным исследований. Они с зевом и ленцой пробегают первые предложения и делают окончательные выводы. Ну типа, а нафига я буду мордоваться со всякими самопалами, которых в инете навалом, когда у меня загруженность и даже на свое не хватает времени, но это – в лучшем случае. Ну, с чего бы вдруг у 95% “ученых” вдруг появился искренний интерес к тексту, который он заведомо не сможет понять, т.к. в самом начале прямо говорится, что нужно хорошо уметь разбираться в схемах хотя бы телевизора?

Ну нет еще такой академической предметной области как схемотехника природных нейросетей. Хотя попытки смоделировать мозг 1:1 делаются на дискретных элементах (правда все это оказалось в основном профанацией распила денег).

Как написал один знакомый профессор: “Я совсем не разбираюсь в схемотехнике, к моему сожалению. И даже знакомых с такой квалификацией нет, чтобы порекомендовать.”. Причем другой профессор, А,М,Черноризов, не побоялся этого.

Нан, а первые книги ещё есть экземпляры? Если есть то можно стоимость и куда высылать?На эту книгу запиши пожалуйста меня.

Есть, уже замордовался запаковывать их в картон... И еще нужно на почту тащить при карантине. Тебе точно нужно то старье? Могу выслать электронную версию бесплатно.

Меня в список. Мне две книги, чтобы можно было спокойно давать почитать, если потребуется.

Нан я хочу подарить своему свату твои книги. Очень долго вёл с ним работу спасая от неадекватов. Кстати сват, друг Мосару Эмотто https://ru.wikipedia.org/wiki/Эмото,_Масару живёт недалеко от Беломорской биологической станции МГУ им. Перцова и дружит с исследователями - практикантами.Сам занимается исследованиями раковины жемчужницы и их глохидиями  ( личинки)  их связь с преждевременным апоптозом у  лосося.

Книги будут ему очень полезны .

Хорошо, только давай подождем второй книги и я отправлю обе.

К вопросу о стойкой инертности академической науки:

"Взглянув на Юпитер в 1610 году, Галилей увидел, что у планеты есть четыре спутника. К тому моменту университетская наука в Европе существовала уже несколько сотен лет, но профессора даже слышать не хотели об астрономических открытиях. С их точки зрения, планет должно было существовать только семь, так как семь — правильное число. Орбиты, по которым вращаются планеты, эллиптические? И это невозможно. Круг — совершенная фигура, эллипс — нет". Источник.

Культура данного анклава имеет доминирующее и решающее значение для общепринятых моделей понимания.