автор: sergish сообщение 34781 Kovip, как-то ты слишком пренебрежительно о теоретиках. Экспериментальная наука не может подступиться к некоторым интересным вещам. Например, к черным дырам, ранним стадиям вселенной, последнему общему предку. И здесь вступают теоретики, математики. Если теорию нельзя проверить в прямом эксперименте, то смотрят на косвенные, отдаленные признаки.
Именно, хоть и на косвенные но, тем не менее, именно
практически определённые, признаки. Собственно, я отдаю должное теоретической части науки, но не считаю её инструментом познания потому, что определение истинности всегда лежит на практической её части. О том и речь. Просто попытки защитить теоретизирование приписыванием ему несвойственных функций, вызвали соответствующее противодействие, которое привело к некоторому перекосу в понятиях.Так мне кажется.
автор: Айк сообщение № 34782 Нет, в методологии учитывают специфику области исследования.
Какой бы не была специфика исследования а, "Корректность представлений определяется экспериментально в соответствии с выработанной методологией, употребляемой "естественными науками" " По той причине, что именно "естественные науки" являются источником и аксиоматики и логики применяемых в любой методологии.
автор: Айк сообщение № 34782 Отделение исследователя от "обывателя" - это не возвышение над толпой. Исследователь является специалистом в своей предметной области и в состоянии фильтровать в своей предметной области то, что для "обывателя" будет представлять белый шум.
Согласился бы но, это общее правило для частного случая. В обсуждении речь шла о философском способе мышления. Философия, по сути, должна оперировать общечеловеческими понятиями, и потому должна быть понятна среднему обывателю. А, в ней создаётся терминов, чуть ли не больше, чем в физике. Вот пример философского высказывания:"разум не может иметь трансцендентного применения". Сточки зрения среднего обывателя набор слов. Что ж, используя мой "пятипроцентный" мозг попробуем разобраться в сути.
ТРАНСЦЕНДЕНТНЫЙ - все то, что выходит за границы чувственного опыта, эмпирического познания мира, допускается в качестве предмета, существующего вне сознания.
www.terme.ru › Тематический философский словарь. - 2008
Таким образом, выражение читаться будет, примерно, так: Разум не может иметь применения за границей чувственного познания.
Всё оказалось, достаточно, просто, - прекрасно обошлись без терминологического тумана и любой обыватель, умеющий, более менее, мыслить может определить истинность высказывания.
А начинается оно с вопроса: А, что, в конечном счёте, кроме чувств и ощущений, может служить источником познания? Проверено на опыте, - ничего. Новорожденный лишённый возможности взаимодействовать с окружающим миром, ничего о нём не узнает. Не узнав ничего о внешнем мире, не возможно ничего узнать о внутреннем, потому, что его, попросту, не будет, - не из чего формировать. Вынуждены согласиться: да, разум не может быть применён за границами чувственного познания.
автор: Айк сообщение № 34782 Ты ещё скажи, что благодаря строителям и программистам :)
Наука — сфера человеческой деятельности, направленной на выработку и теоретическую систематизацию объективных знаний о действительности.
Да, именно так. И именно потому существуют строители и программисты, что определяются они, как носители, определённых знаний, добытых в науке.
автор: Айк сообщение № 34782 Замечательно. Я про это говорил несколько сообщений к ряду.
Может быть, но я разбирал конкретное высказывание, которое процитировал:
Для обывателя большая часть философии, теоретической физики, разумеется, будет информационным мусором. Но большой андонный коллайдер от чего-то стоит, работает и приносит нам новые открытия (подтверждения предсказаний теоретической физики) и вопросы для теоретической физики, которая укажет направление для физики эксперементальной.
и сделал
по нему вывод, иллюстрирующий способ философского метода мышления:
Итак, мы видим подлог границ общего на место границ частного, в суждении, создаёт впечатление истинности суждения, не имея таковой в наличии. Это и есть истино философское размышление.
Вывод, конечно, не очень серьёзный но, тем не менее, имеющий некоторую область применения. Тебе, спасибо, за предоставленный материал. :)s4
автор: Айк сообщение № 34782 В нашей стране было хорошее гуманитарное образование? Предположу: это отчасти итог, последствия.
Можно вспомнить недавний скандал с Pussy Riot, когда дети воспитанные на западной идеологии устроили протест в православном храме и как наша закостенелая система умудрилась опростоволосится и сделать из детской хулиганской выходки проблему мирового масштаба.
И, в какой стране, имеющей "хорошее" гуманитарное образование дали "правильную" оценку? :)s2 "Дети воспитанные на западной идеологии" устроили не протест а, идиотскую, хулиганскую выходку. И, чтоб глупость увидеть глупость того, что было задумано, надо просто иметь нормальное воспитание а, не гуманитарное образование.