Дневник занятий, топик
«Тема 9. Новизна и значимость»
Занятия проводит nan
Граница между привычным и пока не освоенным.
Роль контекста нового.
Противопоставление нового и привычного – основа произвольности.
Формирование механизмов нового типа реагирования – с использованием субъективного образа учителя (что в этой теме пока не раскрывается, но подготавливается).
Лекция: Тема 9. Новизна и значимость
Вопросник - после достаточного ознакомления с темой.