|
Общее для всех занятий
|
Тема 1. Химия электротоков и ее воплощение в нейросети
|
тема 2. Понимание причин-следствий в схемотехнике
|
Тема 3. Персептрон
|
Тема 4. Основной принцип организации природных нейросетей
|
Тема 5. Начальные связи нейронов
|
Тема 6. Базовый механизм индивидуального поддержания жизнеспособности
|
Тема 7. Условные рефлексы
|
Тема 8. Обучение с учителем
|
Тема 9. Новизна и значимость
|
Тема 10. Произвольность
|
Тема 11. Автоматизмы, моторные и мыслительные
|
Тема 12. Сознание. Уровни сознания.
|
Тема 13. Контекст понимания. Личность.
|
Тема 14. Функциональность сна
|
Тема 15. Социальный уровень адаптации
|
Тема 16. Практические следствия
|
Тема 17. О модели МВАП
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||