Ссылка на сайте: /axiomatics/axiom_show.php?id=368

Ученые научили рыбу ходить
Короткий адрес страницы: fornit.ru/5254
✏️ Редактировать статью

Ученые научили рыбу ходить

Редактировать

Эксперимент, в рамках которого исследователи приучали рыбу все время находиться на суше, начиная с молодого возраста, может пролить свет на то, как рыбы-предки наземных позвоночных животных, выйдя из воды примерно 400 миллионов лет назад, адаптировались к жизни на поверхности.

 Для того чтобы разобраться, как сотни миллионов лет назад части рыб удалось выбраться на сушу и эволюционировать в первых четвероногих сухопутных животных, физиолог Университета Оттавы Эмили Станден и ее коллеги провели эксперимент над африканской рыбой нильским многопером, также известной как бишир.

 Эта рыба имеет форму тела, сходную с первыми четвероногими. Кроме того, бишир может передвигаться по суше с помощью плавников, но, как отмечает CBC, обычно это выглядит неуклюже. Станден заказала несколько таких рыб и вынуждала их жить на суше с раннего возраста. Она поместила их в резервуар с небольшим количеством воды на дне и время от времени опрыскивала их.

 Биширы провели там восемь месяцев, после чего Станден и ее коллеги сравнили их с рыбами, выращенными в аквариумах, наполненных водой. Ученые выяснили, что рыбы отличаются друг от друга возможностью передвигаться по суше и анатомией.

 "Рыбы, выращенные на суше, передвигались более эффективно и держали головы выше над землей", — сообщила Станден.

 По данным CBC, приобретенная выращенными на суше биширами способность уверенно передвигаться связана с анатомическими изменениями: кости в районе грудной клетки и верхней части спины изменили свое строение, чтобы плавники могли выдерживать больший вес.

 В данный момент Станден продолжает свои эксперименты с биширами, наблюдая за изменениями не только в их костях, но и в мышцах.

 

 


Источник: Канадские ученые научили рыбу ходить
Дата создания: 31.08.2014
Последнее редактирование: 31.08.2014

Относится к аксиоматике: Системная нейрофизиология.
Другие страницы раздела «Наследование способностей»:
  • Наследование способностей
  • Наследование реакций
  • Формирование понятия красоты
  • Язык формирует восприятие цвета
  • Влияние слов на восприятие цвета
  • Формирование эмоций - как жизненный опыт
  • Наследование и приобретение индивидуальных признаков
  • Формирование аксонов
  • Визуальное наблюдение процесса образования связей между отделами мозга
  • Геномный атлас мозга
  • Гены управляют поведением, а поведение — генами
  • Зависимость речевых способностей от особенностей 1 гена
  • Для строительства гнезда птицы используют приобретаемый опыт
  • От чего зависит развитие мозга
  • Развитие мозга рыб почти не зависит от генов
  • Инстинкты оказались не врожденными
  • Условия реализации наследственно предопределенных реакций
  • ИНСТИНКТЫ реализуются в зависимости от условий

  • Чтобы оставить комментарии нужно авторизоваться.