Психологи сегодня пользуются авторитетом как специалисты, понимающие мотивации, возможности и способности людей и сообществ, и этот авторитет часто носит особый, чуть ли не сакраментальный характер, ассоциируясь с методами внушения, гипноза, и мудрого владения основами человеческой психики. Безусловно, к настоящему времени психология накопила колоссальный объем эмпирических наблюдений, который во многих случаях позволяет использовать его в попытках решения психологических проблем, как индивидуальный, так и межличностных. От чисто эмпирического направления, который особенно подчеркнул З.Фрейд и его последователь К.Юнг, ушедший в трансперсональные промистические представления, относительно недавно ответвилась научная психология, т.е. использующая научную методологию и принципы, позволяющие отсеивать субъектные иллюзия восприятия и понимания, а также ошибки методов исследования. Но все еще психология далека от целостного понимания механизмов организации психики, что делает актуальным попытки восполнить это. Особенно важно отслеживать новейшие представления, динамично развивающие понимание механизмов психики, что требует коррекции существующего уровня.
Сегодня возможно повышение квалификации психологов дистанционным (http://imaton.ru/povyshenie_kvalifikacii_dlya_psihologov/) обучением, которое особенно эффективно потому, что разрозненность источников и широта развиваемых направлений исследований не позволяют охватить это локально, только лишь в каком-то единственном источнике сведений, а требует отслеживать и сопоставлять сведения в интегрированных агрегаторах, строя обобщающую модель представлений.
В этом плане одним из агрегаторов сведений по последним результатам исследований является сайт Форнит, где и расположена данная статья. Здесь ведутся все новости с переднего фронта в виде взаимосвязанной системы аксиоматики только наиболее подтвержденных экспериментальных данных с оценкой разделяемости другими независимыми исследователями. Мало того, здесь поддерживается обобщённая система текущей модели организации механизмов психики в виде резюмирующего материала.
Интрига в возможности освоить и развить свои представления заключается в том, что сегодня ни одна их официальных предметных областей не может претендовать на среду обобщений целостной модели. Ни нейрофизиологи, ни психологи, ни исследователи искусственных нейросетей не обладают общим методом подхода к пониманию психики потому, что наиболее общим эволюционно развивающим фактором является совершенствование индивидуальной и видовой адаптивности к значимым новых условиям, в которых старые поведенческие стереотипы должны выработать новый адекватный реальности вариант реагирования. Иерархия последовательно усложняющихся уровней такой адаптивности и приводит к возникновению психики со всеми ее проявлениями.
Именно такой контекст понимания может быть наиболее плодотворен для психологов, корректирующих свои представления.